Pon FSE – Socialità, apprendimenti, accoglienza

Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020.

 

Avviso pubblico del Ministero dell’Istruzione prot. n. AOOGABMI n. 33956 del 18/05/2022 “Realizzazione di percorsi educativi volti al potenziamento delle competenze delle studentesse e degli studenti e per la socialità e l’accoglienza” – Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Complementare (POC) “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 finanziato con FSE e FDR – Asse I – Istruzione – Obiettivi Specifici 10.1, 10.2 e 10.3 – Azioni 10.1.1, 10.2.2 e 10.3.1.

Nota MI n. 33956 del 18/05/2022

Codice Progetto 10.1.1A-FDRPOC-LA-2022 “Apprendiamo insieme” – CUP I64C22001100001

Codice Progetto 10.2.2A-FDRPOC-LA-2022-25 “Scuolattiva” – CUP I64C22001110001

 

Avviso Pubblico n. 33956 del 18/05/2022 – Realizzazione di percorsi educativi volti al potenziamento delle competenze delle studentesse e degli studenti e per la socialità e l’accoglienza (Piano Estate) – Esperto e Tutor Interni:

n.1 Prot. n. 6372 – Avviso Candidatura 

n.2 Prot. n. 7219 – Autorizzazione PON n. 33956

n.3 Prot. n. 7715 – Avviso PON n. 33956

n.4 Prot. n. 7716 – Avviso PON n. 33956

n. 5 Prot. n. 7717 – Lettera di disseminazione 

n.6 Prot. n. 7766 – Determina di avvio procedura

n. 7 Prot. n. 7771 – Determina di avvio procedura

n. 8 Prot. n. 7772 – Avviso pubblico

n. 9 Prot. n. 7773 – Avviso interno corsisti alunni

n. 10 Prot. n. 7946 – Determina riapertura termini

n. 11 Prot. n. 7947 – Nomina commissione di valutazione

n. 12 Prot. n. 8365 – Pubblicazione graduatoria 

n. 13 Prot. n. 8366 – Pubblicazione graduatoria

n. 14 Prot. n. 8367 – Incarico docente esperto

n.15 Prot. n. 8368 – Incarico docente esperto

n.16 Prot. n. 8694 – Pubblicazione graduatoria provvisoria esperti interni 

n. 17 Prot. n. 8695 – Pubblicazione graduatoria provvisoria tutor interni

n. 18 Prot. n. 8895 – Determina riapertura termini istanze corsisti/alunni